Kinder und Jugendliche mit Diabetes
Medizinischer und psychologischer Ratgeber für Eltern Anerkannt von der Deutschen Diabetes Gesellschaft
| Auflage | 4. Aufl. 2016. vii, 403 S. 175 Farbtabellen 26,5 cm |
| Seiten | VIII, 403 S., 175 Abb. |
| Verlag | Springer |
| ISBN | 9783662487815 |
| Artikel-Nr. | 291840 |
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Produktbeschreibung
Ein Buch für Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Typ-1-Diabetes mit vielen praktischen Tipps und Hilfen, wie der Familienalltag mit Diabetes gut gestaltet werden kann.
In verständlicher Sprache führt dieser Ratgeber in die Behandlung des Diabetes ein und baut die Ängste von Eltern Schritt für Schritt ab, die besonders in den ersten Wochen nach der Diagnose aufkommen. Das Buch begleitet sieben Kinder und Jugendliche mit Diabetes und deren Eltern in ihrem Alltag. Es geht dabei nicht nur um die richtige Behandlung mit Insulingaben, Stoffwechselkontrollen, gesunder Ernährung und körperlicher Aktivität. Der Ratgeber unterstützt Familien auch darin, die Diabetestherapie so an ihren persönlichen Alltag anzupassen, dass sich ein Kind mit Diabetes normal entwickeln kann - mit Geschwistern, Freunden, in der Schule, beim Spielen und beim Sport. Besonders berücksichtigt werden dabei alterstypische Herausforderungen, die sich bei Kleinkindern, im Kindergarten- und Grundschulalter und bei Jugendlichen im Umgang mit dem Diabetes ergeben können.
In verständlicher Sprache führt dieser Ratgeber in die Behandlung des Diabetes ein und baut die Ängste von Eltern Schritt für Schritt ab, die besonders in den ersten Wochen nach der Diagnose aufkommen. Das Buch begleitet sieben Kinder und Jugendliche mit Diabetes und deren Eltern in ihrem Alltag. Es geht dabei nicht nur um die richtige Behandlung mit Insulingaben, Stoffwechselkontrollen, gesunder Ernährung und körperlicher Aktivität. Der Ratgeber unterstützt Familien auch darin, die Diabetestherapie so an ihren persönlichen Alltag anzupassen, dass sich ein Kind mit Diabetes normal entwickeln kann - mit Geschwistern, Freunden, in der Schule, beim Spielen und beim Sport. Besonders berücksichtigt werden dabei alterstypische Herausforderungen, die sich bei Kleinkindern, im Kindergarten- und Grundschulalter und bei Jugendlichen im Umgang mit dem Diabetes ergeben können.
