Die Gegenwart ist immer nur durch Kenntnis der Vergangenheit verstehbar, Grund genug, sich mit der Geschichte des eigenen Berufs auseinander zu setzen. Damit ein "pflegegeschichtlicher Unterricht" aber auch angenommen wird, muss er interessant und spannend sein. Dieser Anforderung versucht das Grundlagenheft mit vielen Details aus dem Leben der Menschen und aus der Darstellung pflegerischen Handelns gerecht zu werden. Übersichten sowie Hintergrundwissen aus der Medizingeschichte ermöglichen das Erkennen von Zusammenhängen.
Zielsetzung dieses Heftes
Die einzelnen Kapitel enthalten eine Vielzahl schriftlicher und bildlicher Zeugnisse aus der jeweiligen Epoche, sogenannte Quellen. Einige dieser Quellen sprechen für sich, andere werden durch Texte in ihrem geschichtlichen Umfeld näher erläutert. Alle Sachinformationen verfolgen zwei Ziele:
Sie sollen über die Ereignisse und Zusammenhänge informiert werden, die auch heute noch pflegerisches Denken mitbestimmen.
Sie sollen Hilfen erhalten, damit Sie Ihren eigenen Standort als Pflegende/als Pflegender, Ihr Pflegeverständnis bestimmen können. Die Arbeitsvorschläge können lenkend genutzt werden.