Ein Buch, in dem erstmalig praxisnah allgemeindidaktische Ansätze, fachdidaktische und praktische Planungsstrukturen für den Unterricht in der Pflegeausbildung dargestellt werden. Zum leichteren Verständnis ist das Buch mit vielen Graphiken und Übersichten ausgestattet. Ein Buch, das Einsteigern in den Lehrerberuf gleichermaßen wertvolle Hilfe leistet, wie es etablierten Lehrkräften an Schulen und Hochschulen Anregungen zur didaktischen und fachdidaktischen Strukturierung unterrichtlichen Handelns bietet.